亦或者是与民修养的文景？
征战漠北，打通西域的汉武帝？
李世民觉得诸位前朝帝王青史留名，但真要论起来，或多或少都差了点意思，各有不足。
若有一位帝王，综合他们的优点，各取所长。
武可策马平天下，文能治国安百姓，便可称千古一帝！
“朕若能让后人如此评说，此生无憾！”
李世民不动声色，走进内殿坐下，与杨妃说着些平常话，却暗自琢磨着刚才那个声音，心生向往。
可惜，老李家祖上只出过一位骑着青牛的千古圣人，并没有出过千古一帝。
“皇上，恪儿学问大有长进，先生夸奖了他好几回。”
这边，杨妃与李世民拉扯了一会儿妃子与皇帝之间的礼仪，见李恪只是中规中矩的跟在后面，便有些着急。
这孩子，为娘真是操碎了心！
“昨天先生还夸恪儿诗写的好。”
“哦？恪儿作诗大有长进？”
李世民心里在想着事，随口问道。
他对皇子的教育甚为重视，不过这几个孩子的水平，李世民心里还是有数的。
他也不指望老李家能出什么流芳百世的大诗人。
“二凤该不会让我现场作诗吧？”
李恪冷不防被母妃点名，心中慌得一比。
“二凤？！”
李世民这回听得真切，也看的清楚。
我儿李恪的声音！
而李恪正恭恭敬敬的坐在杨妃身侧，一直很乖巧，根本就没说话。
怎么回事？
莫非朕听到的是恪儿的心中所想？
还有这等奇事？
那。。。。。。李二凤，难道指的是朕？
“恪儿，在耶耶面前不必紧张，将你昨日做的诗拿给耶耶看看。”
为了确定，李世民一遍说着，一边仔细留意着李恪的反应。
“孩儿哪里会作诗，每天只是跟着先生读书写字。”
李恪见父皇问话，只能硬着头皮作答。
他还真没说谎，来到大唐以后，李恪唯一用心做的事，就是练好毛笔字。
毕竟九年义务教育里，没有从右往左，从上往下写的毛笔字，高考也不考汉字书法。
“恪儿这孩子，就是太谦虚了。”
杨妃在一旁着急，赶忙抽出袖子里的纸，“昨天先生夸奖恪儿，臣妾便也不知是真是假，便留了个心，请皇上明鉴。”
“不是吧？我练字的纸，怎么跑到母妃那里去了，明明让宫女丢掉了！”
“还拿给二凤看。。。。。。真社死！”
李恪只想捂脸。
“嘿嘿！”