“今天我布置的作业不算多，咱们把物理晚自习拿出一点时间来开班会哈，实在写不完的，最后一节自习继续。
“首先，”李林顿了顿，观察学生们的神情，看见有些人难掩激动，他微微一笑，继续道，“关于座次，我估计放完国庆就得调座位了，所以咱们现在得把排座次的方案定下来。”
李林：不是故意的，主要担心你们听了好消息得意忘形，就没心思考虑正事了。
“怎么调座位啊，一直是我们班主任的老大难问题，总有不合适的，知道吧，没办法，一个班近五十个人，你说怎么让所有人都满意。”说到这，李林叹了口气，拿起保温杯喝了口水。
班里不像刚才那样安静了，祁忆良听见轻笑声，凳子在地上移动时发出的摩擦声，有人窃窃私语，有人偷偷地整理书，隐约还冒出很小声的一句：“不能让所有人都满意那就让所有人都不满意。”
“然后呢，我有两个方案，”李林继续说，“第一种，就是分组。”
一听“分组”这两个字，祁忆良头都炸了，内心默念：好了不要说了，直接planB。
“你们分八个组，每组一个小组长，换座位的时候，月考中小组所有成员的进步名次和总成绩决定挑选区域的先后顺序，由组长挑出各自组要坐的区域——比如靠窗的前一二三排，然后再负责组内部的座位分配。”
果然是依托答辩，这不就是把矛盾转移到学生内部吗？祁忆良想。
“第二种，就是你们自己选，成绩高低决定选择顺序。”
好家伙，敢情座次这事你是一点心都不操啊？林霏开眯起眼睛。
学生们在讲台底下交头接耳，有人胆子大，直接问道：“那要是某个同学每次都考第一，就每次都是他先选吗？”
“是的。”李林答道。
“这样是不是对成绩在后面但是进步名次多的同学不公平啊？”张一然大胆质疑。
李林笑眯眯地摊开手：“不啊，他进步了就能比上一次早选，进步得越多顺序越靠前。”
……好像很有道理，但是……总感觉哪里怪怪的……
“好了，咱们现在就表决吧，选择方案一分小组的举手。”李林提高音量，把学生讨论的声音压下去。
一些人举了手，李林大概扫了一眼，并不多，他提醒道：“这个是不允许弃权的啊，二选一，每个人都得表态。”
果然他话音刚落，又有几个人举了手，他挨个点数过去，一共15个。
“那么选方案二的同学就是33个，少数服从多数，咱们班未来两年的选座顺序就由名次来决定哈。所以，你们的第一次月考非常重要，我这里也有你们高一暑假期末考试的成绩，但是我不看那个。我不在乎过去，我只看你们的现在和将来。”
江云归皱着眉头，感觉李林好像从一开始就有所倾向，话里话外都在引导着他们选第二种方案，但是他来不及细想，因为李林又开口说：“还有一件事，想必一些消息灵通的同学已经知道了，学校九月底有运动会。”