他别开眼：“我是不会输的，还有文斗呢。”
但很快，松阳老师举着他们俩的答卷回来了：“两道题，我认为都是阿桃答得更好一些，你们自己看看。”
问题不晦涩，满场所有人，除了完全不感兴趣的银时，人人都看了。
就连银时，也忍不住在卷子经过的时候瞟了一眼。
……那丫头什么时候练的字啊？写得有模有样的。
高杉晋助也拿到两人的答卷，捧在手里呆呆地看。
他辞藻华美、引经据典、行文流水落花一般，韵律、技巧、美感一个不缺。
但高杉桃实际。
答学生偏科，他先破题后阐述，沿着史书谈从古至今，再说要教化，让大家懂得两者兼修才是武士之道；
但高杉桃直接甩出来两个方案：1。个性化培养，附详细举措五条；2。均衡培养，附奖惩措施五条。
答适龄学生，他说村里人因循守旧不知变通，太过愚蠢就不必额外花心思，培养更容易转变想法的人才是性价比最高的做法。但高杉桃说，村塾能自种粮食，只要以解决学生温饱为前提，好好沟通，未必没人肯来。
不顾品行修养、一味谈条件许利益，高杉晋助瞧不起这样的做派。若不是被老师的理想打动，他又岂是区区一个村塾能容得下的？
但看着两份卷子，高杉晋助不得不承认，她每个字都粗鄙，但实际。
他写不出。
他未必不知道怎么摇人、训人，但他是武士啊。堂堂武士，怎么能谈论利益，言辞之间全是粮食、金钱，让人与人的交往充满土腥味和铜臭味的计算呢？
他写不出啊。
高杉深深吸一口气，不知道看了多久，忽然把卷子一放，扭头出了院子门。
松阳叹了一声，仿佛早有预料：“先别追吧，等一会儿再看。”
这会儿追上去，那小子只会更生气。
脸皮薄，不像阿桃……啊，不是，松阳在心里默默两手合十，阿弥陀佛，他不是说阿桃脸皮厚的意思……
松阳老师说不用追，其他人都停了脚步各忙各的，银时更不用说，巴不得高杉晋助在外面被野狼叼走回不来了。
他自己一个人把晚饭吃完，一抹嘴，跑去找桂：“假发，你上次用那个绿油油的药膏，是哪里来的？”
桂和高杉原本都在城里的讲武堂上学，那里待遇颇好，受了伤是要抹药膏的。
银时从没用过药，这时候想要都不知道上哪找。
桂想了一会儿：“药堂配的，按罐卖。”
“多少钱？”
“你要买？”
银时不耐烦了：“问你当然是要买啊，多少钱？”
桂说给他听，银时一溜烟就跑了，回去清点今天赌局赢回来的东西。
夏天天黑得晚，但村里跟城里还是不一样，村塾外面走出三十里才有人家。到了八点，荒野周遭没有灯，真是伸出手都看不清五指。
松阳还算沉得住气，他叫大家结成小队，分队在周围搜索高杉晋助的行踪。灯火不足，也没办法走太远，找了半天没看见人影。
等所有人回到村塾集合，教室中间那架西洋钟嗡地响了。
九点了。
高杉晋助还没回来。