现代人在网上看到这种讯息，都是看了就过。
万商事后也没去探究过，清朝人口大爆发的原因究竟是什么。但或许红薯有功，深耕细作同样有功？现在红薯没有着落，那就朝着深耕细作的方向使劲地钻研吧！
是，游戏成真之后，她自己确实是衣食无忧、富贵逼人。
但这一刻，万商想起了游戏开局背景里的饿殍遍地，想起五溪铺庄子上瘦瘦小小的孩童，想起了和丫鬟们聊天时听说的一些民间惨事……她的眼眶一下子就热了。
万商走到牛多面前：“好！既然你有这个发现，又有这个想法，那我就从五溪铺的庄子上划一片田给你充当试验田……你去实验你的发现、你的想法，看它们究竟对不对！之前我说过的话也统统算数，从现在开始，你家租用的田地全部划到你家人名下，它们以后就是你们自己的田。并且你在五溪铺上职的日子，月月都有工钱拿！”
“可、可是，还不知道野豆子是不是真、真的能蓄肥。”牛多又诚惶诚恐了。
万商说：“对啊，就因为不知道是不是真能蓄肥，所以你现在只有工钱可以拿；若一旦证明套种豆子能蓄肥，我甚至要上书给皇上，少说也要封你一个农事小吏！”
牛多：“！！！”
从现在开始，他牛多就是太夫人的牛！他这辈子……不，他下辈子、下下辈子都是太夫人的牛，他要为太夫人种一辈子地。他一定一定要找到让粮食增产的办法。
牛多热泪盈眶。
第63章
在万商看来，牛多其实是一个非常适合搞科研的人才。
多少处在和他相同境遇里的人，直接就麻木了。但牛多呢？他偷摸着去山里帮亲戚干活时，竟然还能注意到粮食减产的幅度比他认知中要小一点。这其实是非常难的，因为山里的那块地，各方面的条件都不太行，产量原本就比山脚下低很多，牛多在此之前连一个可供参考的样本都没有，他却能断言，那块地的减产幅度存在问题。
这种观察能力，这种敏锐度，实在过于惊人了。
与此同时，牛多更是没有放弃思考。
他还一直琢磨为什么那块地的减产幅度有问题。
要知道他每天过得非常辛苦。家里的粮食只是确保他们不饿死，并不能让他们顿顿吃饱。在缺乏粮食的冬季，他们很可能出于长期的饥饿中，更不可能吃到充足的甜食和肉类。同时他们干的活还非常累。在这样的情况下，牛多竟然没有放弃思考。
并且他的思考是有效的。他确实思考出了一个答案——
他认为问题的关键在于那些拔不干净的野豆子。
这又体现出了他在专业领域的自信，他相信自己对减产幅度的判断是对的，相信自己在泥土对比等方面做出的判断也是对的，才会大胆地把目光聚集到野豆子上。
万商因此敢断言，牛多绝对是一个拥有超高天赋的科研人。
所以她第一时间兑现诺言，要给牛多及他家人好的待遇，这不是千金买马骨，而是她真的对牛多充满信心。想让一个科研人专心搞科研，就得先把他家人安顿好，让他没有任何后顾之忧；再给他创造一个干净省心的科研环境，让他能专注于研究。
让万商觉得庆幸的是，还好牛多被挖掘出来了。
若不然，牛多再有天赋，没有一个能让他施展的平台，他的天赋只会在日复一日的生活的苦难中被彻底埋没。因为他是佃户，所以他绝不敢在租来的地里下豆子。而不尝试，他终其一生都不知道自己曾经距离某一个“能造福很多人”的发现那么近。
万商只要那么一想，都觉得后怕。
“除了给他创造好的研究环境，我还有哪里能帮到他的？”万商在心里想着。
她不可能去指导牛多怎么种地。因为她对间种、套种的了解只有那么一丁点。她不知道怎么育苗，不知道种子埋到地下多深最合适，不知道多少时间浇一次水，多少时间施一次农家肥，不知道怎么防止病虫害……所以她绝对不能去外行指导内行。
外行指导内行，这是科研大忌。
不过，万商确实能在另一方面给予牛多指导。以她初高中的化学知识，她知道常用的实验方法有对比实验法、模拟实验法、控制变量法等，其中控制变量法又可分别消除法、恒定法、平衡法和统计控制。安排试验田的时候是不是得用控制变量法？
虽然这只是简单的初高中知识。但后人的基础学科全都建立在前人无数年的无数经验之上。基础学科看似基础，其实是把过去很长一段时间里的“群体智慧”高度概括了。
因此当万商从实验方法的角度提出一些建议，告诉牛多可以怎么去布置试验田时，牛多也好，管事也好，都觉得眼界一下子清晰了起来。牛多怕自己漏听一个字。