这么一想，反倒是她的思想古板了点。
她还在考虑“这孩子太小不懂什么爱不爱”的时候，顾明渊认真地告诉她，孩子也可以学的。
也没什么不对啦。
更何况顾嘉焰小朋友本来就很聪明，什么都学得更早更快一些。
她也不应该把对待人类小孩的思考模式套在顾嘉焰身上。
慕乐耐着性子去跟顾嘉焰小朋友聊了很久。
她也是这个时候才知道，这小鬼给班里的五六个小孩都起了爱称。
男生女生都有。
有个男生是个挺可爱的小刺猬，他上去就叫人家刺团子。
还有个女孩子是小灰兔，他有事没事就喊人家灰球儿。
……听上去跟傻子舞有点微妙的异曲同工。
慕乐告诉他“爱称”要对自己爱的人或者物才可以起，而且是不能带有侮辱性的，至少对方听见以后不会生气。
另外，“爱”这种东西也不能随随便便就拿出来，小孩子可以热爱整个世界，但喜爱热爱和真正的爱都是不一样的。
慕乐摸了摸小家伙的脑袋，很认真地告诉他，这些东西他可以在成长的过程中慢慢学习。
顾嘉焰似懂非懂地点点头，小声说：“那我可以给妈妈起爱称吗？”
慕乐：“啊……”
“不是，随随便便。”小家伙稍微提高了一点声音，奶声奶气的，但语气特别肯定，“我很爱，妈妈。”
慕乐感动极了。
她突然觉得敢于说爱真的是一件很好的事情。
“妈妈也很爱你。”慕乐把他抱进怀里，揉了揉他的脑袋。
顾嘉焰从她怀里挣脱出来，仰头看着慕乐的身后：“那我和爸爸，你更爱谁？”
慕乐：“……”
她一转头，看见顾明渊就站在她的身后，靠着门框看着他们。
慕乐：“……这不一样。”
“哪里？”顾嘉焰疑惑地皱眉，“对我是热爱吗？”
“也不是……”
慕乐感觉这问题太难回答了。
小朋友的问话方式真的很刁钻。
有一瞬间，慕乐特别想说出那句自己曾经最讨厌的话——等你长大了就知道了。
现在她明白了，大人们说出这种回答的意思，其实是：“我也不知道该怎么跟你解释你能不能问点儿我能回答出来的问题？”
或许这就是传说中的“每个人都会变成你所讨厌的样子”吧。