接下来很长一段时间
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都处于沉默状态，老师在黑板上讲解着作业，林一览开始了神游，她在想她的未来会怎样？
会因为这些微小的改变而改变吗？
她清楚自己不是个好人，如果有足够的利益驱使她也不保证自己会不会干出伤天害理的勾当。
她自己本身就不是很相信自己的人品，可能自己做出那样的选择和命运的遭遇并没有多少关系。
因为即使这辈子的自己没有像上辈子的自己那么惨，进行对比可能还过得不错，但是这样“不错”的日子并没有把她培养成一个好人。
她真的会走上那条路吗？她有些茫然。
“你不会走上那条路的。”
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突然就跳了出来，声音依旧是那冷淡平板的电子音，但是林一览却听出了这句话中的坚定。
“我列了详细的帮助你变好的计划，从现在开始我要一点一点地纠正你的人生观、世界观、价值观！”光屏上面的信息再度的变化。
是一个非常严格的作息表，还有特地抽出来做好事的时间。
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的电子声开始变地软糯起来，它哭唧唧道：“我只知道你很坏，但是没想到你这么惨啊。”
林一览嘴角抽了抽，她是真的没有想到
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是这么个感性的家伙，对于它那个“惨”的评价林一览不做评价，因为惨的不是她，而是另一个自己。
其实如果不知道另一个自己的遭遇可能比她还惨的话，她可能会发自内心的觉得自己挺惨的。
果然人就是喜欢对比的生物，而且她的坏可不是因为惨，她天生就是这么个自私凉薄唯利是图的东西，不是被命运推向歪路的小可怜。
如果你一整节课都用来发呆听讲或者是睡觉的话，这一节课很快便会过去。
数学老师拿着教材走下了讲台，讲台下面的同学大多都已经溜出了教室，留下来的还有一部分凑成一片在嘻嘻哈哈。
林一览拿出桌子里面的练习册开始写，并把下一节课的东西准备好放到桌子上，罗毅是个坐不住的，一下课就和班里的兄弟们凑一块玩，玩的还非常幼稚
。
听说最近卡通台播了一个关于陀螺的动画片，这一帮子中二少年觉得酷毙了，纷纷把笔帽拆下来当陀螺。
两个人一起喊出动画片里面的口号，然后手指微动，手腕一抬，两个旋转雪糕桶似的笔帽便撞在了一起。
其中一个笔帽把另一个撞飞了出去，撞飞别人笔帽的那个是罗毅的笔帽。
罗毅站起来：“耶！耶！”活像一个毛都没褪干净的大猩猩，周围的小伙伴们纷纷围着他，为获胜者喝彩：“老罗，牛逼啊！”
此时物理老师刚好就站在后面。
抬眼一看，最显眼的就是罗毅那帮子表演人类迷惑行为大赏的行为艺术家，手上的物理书直接飞了过去，直直地拍在了罗毅的脸上：
“都给我坐回去！几岁了？初中了已经，还和小学生一样！？”
老师标准的话术：你们已经小学初中了！怎么还和幼儿园小朋友小学生一样！？
总之不管你多大都不能这样。（）;