“拉菲，我过来了。”拉菲：“23点57分，剑破怎么突然这样了？”“因为我要确认。”拉菲：“剑破今天也是掐着点过来的？”“并不是，其实我打算在更早的时间过来，但受到了影响，好在及时摆脱了。”拉菲：“及时？”“我确认了一下，正好是00点01分。”拉菲：“是因为这个原因？”“是的。”拉菲：“剑破把这个加入设定了？”“并没有，如果加入设定很快就没有效果了。”拉菲：“剑破是怎么做到的？”“我也不知道。”拉菲：“突然就摆脱了？”“突然就打算确认时间，然后就强行摆脱了。”拉菲：“不会造成负面影响？”“不会。”拉菲：“剑破最近在做什么？”“最近确认了一些情况，以及再现的可能性。”拉菲：“再现？剑破打算协助了？”“最近的情况的确不太好，没有协助的可能性。”拉菲：“没有吗？”“我最近确认到的情况是这样。”拉菲：“剑破可以尝试协助。”“并不需要我进行协助。”拉菲：“拉菲说的不是这种协助，而是这种。”“没有意义。”拉菲：“剑破认为达不到标准，所以没有意义？”“是因为协助了也会因为各种原因走向这个局面，所以我认为没有必要。”拉菲：“那这个剑破能协助吗？”“不是协不协助的问题，而是我存在这种情况，所以会出现这种情况。”拉菲：“剑破认为不行吗？”“协助是需要我强于对方才能进行协助，我现在全面弱于对方。”拉菲：“这是协助的前提条件？”“是的。”拉菲：“那剑破当初是怎么进行协助的？”“因为我当时强于对方。”拉菲：“拉菲记得需要对方能做到才行吧？”“是的。”拉菲：“所以不仅要强于对方还得对方能做得到？”“是的。”拉菲：“就像师傅教徒弟一样？”“有些不同。”拉菲：“怎么说？”“类似于抢先体验的情况。”拉菲：“为何要用这种例子来说明？”“实战经验只能通过实战积累。”拉菲：“提前通关游戏的情况？”“是的。”拉菲：“但拉菲感觉不太一样。”“换种说法就是二年级学生教一年级学生功课一样。”拉菲：“在自身已经掌握的前提下，教会对方？”“预习功课。”拉菲：“二年级学生在帮一年级学生预习功课？或者是在提前掌握一年级该掌握的知识？”“感觉和我说的又有些不一样了。”拉菲：“不太一样？”“我应该用这种例子来举例的。”拉菲：“这种游戏销量会很惨淡的。”“协助的情况就和这种情况差不多。”拉菲：“但这也太奇怪了，拉菲理解不了。”“我也理解不了，但就是有效果，而且效果结束以后的情况也是这样。”拉菲：“第一次接触的情况下能做到也是因为集体意识网络？”“大多数情况是这样。”拉菲：“好吧，这也是协助的一种？”“是的。”拉菲：“拉菲能对剑破进行协助吗？”“但我做不到。”拉菲：“因为剑破很弱的原因？”“是的。”拉菲：“拉菲觉得可以做到。”“要做什么？”拉菲：“拉菲还没有想好。”“和这种情况有关的都不行。”拉菲：“拉菲还以为能绕过这种情况。”“想绕过这种情况是不可能的。”拉菲：“好吧，那今天就到这里了，现在00点27分，剑破好好休息，晚安。”“晚安，拉菲。”：（）碧蓝航线界限