一人说：看看吧，我知道你很好奇，就算是死，也?要死个明白。
另人说：尊重别人隐私，你们才能继续维持现在?的表面?和谐。
她挣扎、纠结、犹豫、摇摆。
可最后?，少见的，邪恶打败正义，她颤抖着手指点开了?那个特别的文件夹，照片加载的速度很快，屏幕上很快显现出排列整齐的若干张照片。
视线捕捉，思维分析。
几乎都是下意识的动?作，她跟随着本?能，依次查看着屏幕上的那些?照片。
排头的十几张都很熟悉，全是榆市一中的一些?照片。
校园里的葡萄藤、小操场、社团活动?教室，教学楼，高三年级放书教室窗外?的街景照，路边两排高大的悬铃木……
直到，文件夹右下角的最后?一张。
她目光停在?那里，整个人怔住。
那是一张女生的背影照。
拍照的时候大概隔了?些?距离。
女生站在?教学楼的走廊上，仰头不知道在?看什么，光线很好，笼罩在?她身?上，给整个人都增添了?几分特别的怀旧味道。
她穿着眼熟的榆市一中的冬季校服，红白相间的校服套在?冬衣外?面?，令整个人稍显臃肿。
站姿很随意，一只手挡在?眼睛上面?，另只手自然垂落身?侧，扎着高高的马尾，满满的青春味道。
她视线在?那张照片上停留了?大概二十几秒，想象着，青春期的少男少女，最纯粹的年龄，她一定是位很优秀的女生，才能吸引到同样?优秀的他，又或者，很漂亮。
脑子里冒出了好多胡乱的猜测。
越想，心越沉。
好一时，她努力掐断，视线再往下看，紧接着，就看到这个文件夹里有整整1012张照片，她手指停留在?鼠标上，迟迟没有下一步动作。
勇气在?看到照片总数的一瞬间消散殆尽，她根本?不敢再往下滑，也?不敢再往下看。
她一点都不想知道让他难以忘怀的女生到底出落得?如何模样?，也?不想再看到他和她更?多的回忆。
同何宴舟分手的第二天，她就在?她的生活中清除了所有和他有关的东西。
照片删得?干干净净，连网盘、q。q相册的备份也没放过。
可他呢，专门留了?个文件夹，存放他们的回忆。
舍不得?删，等同于忘不掉。