她抬眼笑：“你看看你喜欢哪本书？我念给你听。”刚才还假模假样的左一句“六皇子”右一句“您”，现在就马上得寸进尺地换成了“阿洵”和“你”。六皇子说：“不用。”戚善就拿随便拿起了一本书：“那我们就从《论语》开始吧。”这人真是自以为是！六皇子咬牙。“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”戚善捧着书本念得认真，童声清脆，一边念还一边摇头晃脑，别有一种外头教书的老夫子的派头。她笑嘻嘻：“这是圣人在教导我们如何做学问，如何做人呢！”郑少傅在课堂上教过这些，六皇子有印象。他默默听戚善继续给他念书。“有子曰：‘其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！’”“子曰：‘巧言令色，鲜矣仁！’”“曾子曰：‘吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’”……六皇子觉得，这样老老实实念书的戚善看起来并没有那么讨厌了。大约两刻钟后，学而篇就被戚善念完了。六皇子问：“你在家中时请过先生？”戚善喝了一口水，润了润嗓子，摇摇头回答他：“并无。”她说，“母亲曾经教导过我一些。”但是那么小的孩子，能到这种程度，已经非常了不得了。想到自己连比自己小两岁的戚善认字都比他多，六皇子一时有些心中抑郁。戚善再说自己改日带别的书来念给他听时，不知出于什么心理，他竟也默许了。日子就这么一天天过去。随着天气渐渐变热，戚善和六皇子的关系也越来越近了。虽然六皇子不耐烦戚善，嫌弃她粘人又话多，但是架不住戚善整日跟个小尾巴一样跟在身后，今日送糕点，明日送字帖，梁氏从外面寻了两块上好的砚来，戚善自己留了一块，巴巴地把另一块给六皇子送了过去。她自我夸奖：“我待你真好，有好东西都惦记着你。”六皇子不由又想到前几日戚善从国公府回来，兴奋地跑来他院子里，硬是往他手腕上套了个黑漆漆的手串。六皇子嫌弃这串子丑，她却死活不肯让他摘下来，亮出自己的手腕，赫然是同款式样的手串。戚善说：“这是我祖母去城外替我求来的，原本是让我两串都戴上，我留一个，剩下一个给你了。”六皇子当然不想收：“你祖母给你的，你自己留着戴。”“我把你当好兄弟，才愿意把我祖母求来的福气分你一半。”戚善叮嘱他好好保留，“我连瑞英都没给，只想着你了。”头一回受到这样的偏爱，六皇子心中有些异样感觉。他嘴上说：“我不稀罕。”手上却停住了要摘那串子的动作。有戚善帮忙，六皇子逐渐跟上了其他人学习的速度。又因为他头脑聪颖又勤奋好学，郑少傅逐渐开始把目光更多地投向他，不但上课经常提问，下了课也会来问他最近的学习进度。这一日下课后他走到六皇子桌前，目光触及他纸张上已经出现出现锋芒的字体，不由惊喜，连连夸赞：“六皇子的书法进步颇大！可见课后用了心思了。”六皇子说：“多亏了戚世子给我寻来的字帖。”戚善记忆超群，又心思敏捷，在课堂上经常有惊人之语。这种天赋型的学生一向是先生们的心头好，郑少傅也不意外。听到六皇子说戚善还在课后帮了他这么多忙，感慨：“阿善是个好孩子。”心中对戚善更加高看。如今不仅郑少傅对戚善有好感，就连教骑射的李少傅也对这位小学生颇为喜爱。戚善和六皇子已经过了扎马步的基础阶段，开始同其他学生一起学习骑射了。在骑马方面，两人都学得很快。那些高大的剽悍的成年马自然不会被拿来给这些娇贵的小皇子小少爷们上课。戚善不过看李少傅示范了一遍，就已经能有模有样地跨上了自己的红色小母马。六皇子自然也一次成功了。见两人在这方面颇有悟性，李少傅夸奖一番后，就把两人带到了射箭场内。此时，二皇子等人正拿着自己特制的小弓箭训练。“阿善！”瞧戚善过来，二皇子一手握弓箭，一手高举，热情地和戚善打招呼。他周围的三皇子等人听见他的呼喊，都顺着他的目光望来。戚善平日到哪都是一张笑脸，又是安国公这辈唯一的男孩，大家都乐于和他一起玩。