在离下课还?有十分?钟的时候讲卷子，这简直比数学选择题最后一题蒙错还?要?崩溃。
大家叹了声气，不情不愿地拿出?卷子。
孔托在讲台上讲得吐沫横飞，黑板上都?是粉笔头戳成的难以清除的白色结块。
林沚宁拿草稿纸挡着脸，只露出?一双眼睛，偷摸跟程遂说：“改天我去新华书店看看，如?果有新的我买来还?给你。”
毕竟这书是从她手里被收走的，她也不能真?跟没事?人一样。
“不用。”程遂背靠椅子，不知?道是不是全做对了，注意?力好像没在孔托身上。
林沚宁说：“那怎么行。我之前看了一眼，这书不便宜。”
“书店不一定有。”
说着，他把试卷翻面，林沚宁才发现孔托已经讲到后面了。
这人看起来没听，实则进度一点都?没落下。
“那怎么办啊。这书毕竟是从我手里被收走的，我什么都?不赔，也太心安理得了吧？”
程遂觉得好笑，翻转笔杆，摁下按钮，好奇问她：“你想怎么赔？一本书而已，刚说偷人的也没见你不好意?思。”
“过不去了是吧？”
他冷淡地“嗯”了一声：“我比较在意?名声。你要?是赔我名声，那我还?能接受。”
林沚宁没吱声。
不禁逗。
程遂叹了口气，放下笔杆，歪头看她，看她单手托着下巴，时不时咬着下唇，一副若有所思的样子，他视线落在被她啃撕的下唇上，先是说了一句“别咬”，然后言归正轨道：“真?不用还?。吃过你冰淇淋，就?是你的了。”
她停下动作：“可是我还?没看完。你也还?没看。”
“这有什么。”他轻飘飘的一句，好像在他看来做什么事?都?手到擒来：“到时候帮你要?回来就?是了。”-
之后两天，任课老师陆陆续续地讲卷子，讲卷子相当于是估分?了，因为?哪怕摸底考成绩还?没出?来，大家也能估摸出?自己考了几分?。
最后一门讲完，陈纾麦失落地往课桌上一趴，她失落的点倒不是在于题目有多难，而是在一些本可以得分?的点上失分?，用她自己的话讲那就?是：“我觉得我好像考砸了。”
“这才刚刚开始。或许我们可以整理一下学习方法？”林沚宁安慰她，但是她言语笨拙，只会提一些可行性的意?见，在提供情绪价值这一方面显然有些收效甚微。
倒是陈纾麦却反过来安慰她：“没事?的宁宁，我不一定需要?你安慰，有时候把话话说出?来就?是排解压力的一种?方式了。”
林沚宁对此一知?半解，只能尽力做好一个倾听者的角色。
下午第一节是体育课，女?生打排球，男生打篮球，林沚宁和陈纾麦一组，陈纾麦从绿色的球框里抱住一只排球，她垫球，林沚宁帮忙数。
之前她也垫过排球，不算新手，最多的时候能垫三四十个，今天状态不好，哪怕手臂绷得再?直，落球点找得再?稳，球也不听使唤地她垫飞。
被垫飞第五次的时候，陈纾麦有点双手撑着膝盖，有点缺氧。
排球一路滚到铁网，林沚宁走过去帮她捡，等?林沚宁回来的时候，她的额间全是细细密密的汗。
“休息一下吧。”林沚宁抱着球，拉着她在操场的观众台上坐下。
观众台有遮阳篷，堪堪遮到第一排。林沚宁抽了张纸给她：“我去给你买瓶水。”
话刚说完打算起身，迎面走来两位少年。
陈纾麦一直沮丧地低着头，直到冰冰凉凉的触感从她手臂上传来。
抬头一看，是许宥乐呵呵地拿着一罐冰汽水站在楼梯下，他的旁边站着程遂，后者夹着个球，手里拎着一瓶喝了一半的水。
“热死了。拿着。”许宥把手里的两听冰汽水分?出?去，一听给陈纾麦，另外一个给林沚宁。
“你们怎么来了？”陈纾麦拨开易拉环，灌了口汽水，气泡在口腔中噗嗤噗嗤地跳舞，好像把她四肢百骸都?打开了。
“篮球打得太热了，过来休息下。正好碰到你们。”许宥叉着腰，一手扇风，示意?他们分?个座。
林沚宁和陈纾麦往后挪了几阶，俩男生坐在她们前面，许宥时不时地扭头看陈纾麦，问她：“你怎么了，很不开心的样子？”
“考砸了。”她叹气。
“哦，我也考砸了，估计这次在班里垫底来的吧。”