顾茹把本子递给苏子衿。
苏子衿打开本子的第一页，上面写了七个温婉漂亮的小字——“重点知识点整理”，第二页是顾茹做的目录，她将这个本分成了六个小块，语文、数学、英语、物理、化学、生物，苏子衿这段时间翻过学校发的课本，也做过习题，所以能看出来顾茹整理的都是这段时间学习的新知识。
“我……”
顾茹见苏子衿把那个本打开了，情绪又跟着紧张了起来：“我发现他这段时间成绩下降有点厉害，而我又闲来无事，索性就把这段时间学的知识点整理出来了，这些都是我自己写的，所以可能整理的不太好……”
因为语文跟英语都是需要长期积累的东西，顾茹就没有在这两个板块写太多字，语文板块写的是这段时间学的文言文与古诗以及重点字词意思，重点句式的用法；英语写的是这段时间学的语法，几个困难的单词、句式也被她用红色的笔重点标注出来了。
至于其他数学、物理、化学和生物，顾茹则是把对应的公式、定理写了出来，可能是怕苏故只看定理不能理解，顾茹还在旁边写了几道例题，苏子衿学过这些知识，所以能看出来顾茹挑选的都是典型例题。
“你整理的很好。”
苏子衿眼眶有些发涩。
这些知识点整理起来不是简单的事情。
就算是苏子衿想要整理这么一个本子，也需要用好几天的时间，而且苏子衿整理知识点的前提是因为苏故是她的亲哥哥，两人有血缘关系，但是顾茹对于苏故来说只是陌生人，他们甚至连朋友关系都算不上……顾茹整理这些知识点的时候又该是什么心境？
“我先替苏故谢谢你。”
苏子衿郑重的对着顾茹鞠了个躬。
“没……没有……”
顾茹被苏子衿的鞠躬弄得有些惶恐，她连忙将苏子衿扶了起来：“这些我闲来无事的时候写的，也没有浪费太多时间，而且整理知识点的过程就是我复习的过程嘛，你也不用替他说谢谢。”
顾茹明显在撒谎。
高三是学生阶段最忙的时候，老师布置的作业越来越多，顾茹能做出这个本子，肯定是因为她牺牲了自己的娱乐时间。
“不管怎么说……”
苏子衿深吸了一口气：“还是谢谢。”
顾茹摇了摇头，睫毛微颤：“不用谢，你这是答应帮我把本子送给苏故了？”
“答应了。”
“谢谢你。”
顾茹的眼睛瞬间就亮了起来，她又从兜里拿出了几颗糖，温声道：“这是我最喜欢吃的糖，希望你能天天开心，万事顺意。”
那几颗糖的包装纸很好看。
苏子衿把糖接过来，道了声谢。
“还有……”
把糖送给苏子衿后，顾茹却没有急着离开，她踌躇道：“能再答应我一件事吗？”
“你说。”
苏子衿对顾茹的好感度直线攀升，就算顾茹想要天上的月亮，她即使摘不到，也会去接一盆水来请她来看倒映在水中的明月。
“不要告诉苏故，这个本是我送的。”
“……什么？”
苏子衿不可置信的看着顾茹。