中午的时候！孩子们都已回家吃饭！李老师依旧在讲桌上奋笔疾书！一份名为“直流发电机制造流程”的文稿，也在他的笔走龙蛇下迅速成形！半刻钟一刻钟半个小时直到稿页全部写完！李老师才终于站起身来！映着太阳的光辉，李老师的脸上露出了自信的笑容！也没法儿不自信！——因为这种狗屁玩意儿，李青已经写了整整六回！发电机的结构并不复杂：无非就是定子，转子，线圈，主轴和壳体！只要将这些结构的每一部分都细细拆分，然后一项一项的复制出来！最后，把它们再组装到一起！就可以得到一台能够发出电来的“发电机”！这样的“发电机”！在当前的条件下！虽然生产起来有困难，但李青总能找到办法解决！——李青擅长的，也正是这个！问题的关键！在于“结构合理”！李青贫乏的电力学知识！并不足以让他设计出，“结构合理”的发电设备！可为了得到县里的支持！李青又不得不想尽办法，使自己的“发电机”看起来更高效且“结构合理”一些！于是！这几天，李青把自己以前听过的！所有的正确的不正确的，能用的不能用的“小窍门”！全都回想了一遍！最后！选择那些看起来比较靠谱的，填写进新一代的“发电机生产流程”里！侯乡长带着他的团队，来到三道梁子的时候！李青正在纠结，“定子线圈”的缠绕问题！学校外面的空地，已经被他用木棍画的满满当当！这一幕，着实唬住了一些人！至少！走在队伍最前面的老侯！在面对李老师的时候，态度表现的更加“谄媚”了！“李老师，忙哪您这是在”“停！往后退再退”李青没搭理老侯的笑脸！却是突然窜过来，拿根棍子就把老侯，赶牲口似的往外撵！李青装模作样的将被老侯踩过的图形补好，才抬起头一脸痛心疾首的对老侯“谆谆教诲”！“我说老侯啊，你怎么老这么冒冒失失的”“你知道我费了多少心思吗”——对老侯毙掉“交流发电机生产流程”那件事！时隔数日，李青仍然难以释怀！就因为这货执意要用直流发电！李青连续熬了两个通宵，才终于弄明白“整流子”是个啥玩意儿！而且！直到现在！李青也没有搞清楚，这货为啥非得要用直流发电？交流电不好吗？传输方便，结构简单，用途广泛关键是自己熟悉啊！可为毛你偏要用直流的？你特么的见过电吗？其他人不知道李青与侯乡长的恩怨！只见李青如此“嚣张跋扈”，侯乡长却一直小心的赔着笑脸！均不由的向李青投来鄙夷的目光：懂点儿知识就了不起啦？——区区一个小学教员，搁这儿充什么“知识分子”啊？脾气竟然比县长还大！你再看人家侯乡长！做事亲力亲为，做人谦和礼让，做官礼贤下士，做学虚心求教！就算被一个粗人如此对待！也依旧谦和大度，没有摆半点儿官架子！——这才是为国为民的好官儿啊！：（）抗战之工业强国