“一个个都昏了头，为了利益轻易放弃了自己的人生。”
姑姑说的时候，她还听不懂这句话。现在，她已经隐隐明白了其中深意。
“婚礼的歌啊。”金欢喜感慨了一声，试图看一眼第二排的座位，人太多，没看清，“子衿爸爸妈妈不是要来吗？还挺浪漫的。”
这话从金欢喜口中说出来，总感觉有点反讽的意味。蓝燕仪擦了擦额头不存在的汗，有些坐不住了。
她真想把付家的事全都告诉金欢喜，可惜，上个月她刚和付子衿保证过，不会和金欢喜透露一个字。这两人别扭的，她真是看不下去了。
“干嘛？你要开溜？”金欢喜拉住她的胳膊，警告的意味很明显。
蓝燕仪勉强笑了两下，只能依着她的力道坐下。
“付子衿有和你提过她家里的事吗？”不能走了，她就多打听点八卦。
“家里的事？”金欢喜想了想，还真想起来一件。
初中的时候，因为会才艺的人比较少，每年负责在文艺汇演出节目的人都是付子衿，次次都是钢琴曲。
有一回，付子衿的曲子还没练熟，就拉着她一起，让她监督她练习。
金欢喜坐在她背后，和她背靠着背，听着她反复地演奏，反复地自查。听着听着，她突然有些好奇，问了她一句。
“付老师，你为什么会学钢琴？”
最早的时候，金欢喜以为付子衿是喜欢钢琴，陪她练了一段时间，却觉得她只是把钢琴当做工具，不讨厌，也不喜欢。
钢琴声戛然而止，付子衿的声音通过身体的振动传来，痒痒的。
“为什么这么问？”
金欢喜搓了搓膝盖，揪了揪裤子，也不太明白该怎么说。
“不知道，就是，听起来是这样。”
她是学校里第一个听她弹钢琴的人。第一次听的时候，金欢喜坐在凳子上，被钢琴声展现的优雅、抒情折服。听久了，却觉得呆板。
公式化的学习，怎么称得上呆板？金欢喜回味片刻，改成了“麻木”。就好像付子衿已经弹奏了很久很久，她真心地喜欢过钢琴，也真心地不再喜欢了。
“我最早学的时候，是和妈妈一起学的。”付子衿的手拂过琴键，一个又一个音阶，从低沉到明亮，“那时候，我好喜欢钢琴。”
后来……她没再讲下去。轻轻略去了这一段。
“可能弹的多了，就没那么喜欢了。”
最后，她如此回答。
蓝燕仪听完，严肃地拍了拍金欢喜的肩膀。
“嗯？”金欢喜茫然地看向她。
“你真的喜欢付子衿吗？”蓝燕仪搓了搓手，又问了一次。
“你有病？在这说？”金欢喜捂住她的嘴，看了看两边，没人留意，都在看台上的小品。
“不是。是这样。你看，你现在高一，也就16、17岁，这个时候的人，从科学上讲，心理还没有成熟。你会不会只是产生了一种错觉？”