“起立，老师好。”
“同学们好，请坐。”
数学老师说完后便开始进入今天的主题，“同学们看白板，我们继续昨天的内容。”
明俞闻言立刻看向白板，准备回答问题。
然而让他没想到的是白板上显示的题目却是:
【养鸡场管理员给三群鸡分玉米粒，若只分给第一群，每只鸡可以吃到12粒，若只分给第二群，每只鸡可以吃到15粒，若只分给第三群，每只鸡可以吃到20粒，那么，若想平均分给三群鸡的话，每只可以吃到多少粒玉米粒。】1
明俞:“……”
不是，这是给一年级做的题？
老师是不是忘了他们只有六岁了？
不过这也确实给了他大展身手的机会，这么难的题，整个班应该只有他能做出来吧。
因此明俞一边震惊一边掏出铅笔准备做，然而他才刚打开演草纸，就听他一直沉默的新同桌突然开口道:“5。”
明俞:这么快？
明俞有些不可思议地转头看向他，心道胡说的吧……
然而下一秒就听讲台上的老师赞许道:“很好，就是5。”
明俞:？
朋友
“还有同学做出来吗？”数学老师说着抬手扶了扶眼镜。
见下面一片鸦雀无声，数学老师习以为常地对着他同桌笑了一下，“好，既然其他同学还没做出来，我们再等等。”
不知为何，数学老师的话音刚落，明俞便感觉到有些目光向他们看了过来。
明俞刚来这个班，一时间也分不出这些目光是不悦还是友善。
当然无论是什么他都并不在意，他现在比较在意的是他新同桌刚才的答案到底是不是蒙的？
但直接问显得他的怀疑实在太明显，因此明俞假装拿着铅笔在纸上画了一会儿，这才作出一副不会的样子转过身来，用小孩儿的语气对着他问道:“这个题我不会，能不能告诉我你是怎么做的呀？”
小男孩儿闻言抬起头来，刚才小孩儿一直半低着头，因此明俞这时才彻底看清了他的脸。
他果然长得极好，皮肤很白，然而白得并不柔和，而是像冷白的玉器，反射出冷冷的光来。与皮肤相对的是漆黑的眸子，盈亮明透，像是上好的琉璃珠。鼻尖的轮廓流畅而高挺，使得他五官看起来极为立体，明明才六岁左右的年纪，但这样的容貌已然很有冲击力。
小孩儿似乎不喜和人交谈，闻言只是抬眸静静地望着他。
明俞有些不明白他的意思，以为他不愿意告诉自己，因此挠了挠头便准备作罢。
然而没想到这时小孩儿却突然开了口，“找12、15、20的倍数，最小是60，假设有60颗玉米粒，第一群鸡的数量是5，第二群鸡的数量是4，第三群鸡的数量是3，所以一共12只鸡，平均每只分5颗玉米粒。”（）;