差不多五分钟过后，她们才拿到属于她们的那份热气腾腾的木桶饭，然后回到教室。
这家木桶饭是陈路欣强力推荐的，尚雅打开盒盖，就闻到飘香扑鼻的肉香和米饭香。
原本她还不太饿，现在闻到着超级无敌的食物香味，也感觉肚子瞬间被清空了。
米饭香软可口，咀嚼起来有独属于米的香味；将米饭和肉汁搅拌均匀，让每粒米饭都裹上肉汁，十分美味。
吃完饭后，尚雅去打水回来泡了一杯红枣桂圆枸杞茶。
这个周末留在学校的学生竟然还不少，晚饭过后就有十几个同学回到教室里面；也许还有些学生会趁着周五放学出去校外逛逛买些东西，等到差不多下晚自修的时候再回来学校。
为了方便讨论，尚雅干脆就拿着卷子和练习册到陈路欣旁边的座位坐下，斓淇也搬过来坐。
这也是期末考试前她们的最后一轮复习了，这时候再做题的效果也不像之前那么显著了。
所以今晚的主要任务是，重点知识点和过往错题的查漏补缺。
她们三人都有做课堂笔记和错题集的好习惯，现在正好在这里用上了。
这个主意还是斓淇提出来的，说起在初中的时候，尤其是在生物地会考前，她和她的同伴们就会使用这种互相抽查知识点的方式，测试自己是否真正掌握了这个知识点；如果没有回答上来，就要到走廊外面将这个知识点读十遍。
尚雅就将她的笔记本交给斓淇，然后拿过陈路欣的笔记本。
翻开陈路欣的笔记本，上面用红笔、黑笔和蓝笔标注出重点笔记、普通知识点以及相对应的错题，看起来就觉得清晰明了。
因为陈路欣最初是想要选择文科的，有一段时间她上科课程时都有些倦怠，后来改选科后又问尚雅借了笔记本来补上这部分的笔记。
陈路欣则拿了斓淇的笔记本。
厚厚的一本笔记本拿在手中也很有重量，就像是将知识都握在手中一样。
她们就开始互问本子上的知识点。
“加速度的公式是什么？”斓淇一上来就问了一个公式类知识。
尚雅在草稿纸上默写下公式。
加速度公式，a=（Vt-V0）t
轮到尚雅向陈路欣提问：“匀速圆周运动的线速度公式是什么？”
也许是因为斓淇最先问的就是公式，于是她们两个也有样学样地都问了公式。
陈路欣还感慨了一句：“怎么你背公式这么顺溜，学英语就那么难的？”
提起英语这个小妖精，尚雅就不住地叹气。
斓淇也知道尚雅最痛苦的就是英语，所以在问了几个物类知识点后，就切入到英语频道：“在定语从句中，which指代什么？在从句中充当什么成分？”