孤单的枯枝杈上，一只喜鹊立在上头，用它那警觉的小眼四处张望。
一会儿，喜鹊挠挠头，一会儿，喜鹊搔搔翅膀。
树上还有几粒干枯的苦楝籽，是喜鹊的口粮。
也许是已经吃饱了，也许是舍不得吃了。
总之，喜鹊站立一会儿后，在寒冷的风中展开翅膀，飞走了。
它她孤单的身影，在寒风中是那样的可怜。
见美术老师颇有艺术家风范，连中天破例向同桌问了问关于美术老师的掌故。
同桌倒是很热心，一股脑将美术老师的事情全讲了出来。
“美术老师姓木，名之君，是不是后来改了名，不得而知，但是，木老师家里的情况倒是有点可怜。”
同桌欲言又止。
搞了老半天，原来喜鹊的寓意在于映射木之君老师的境况呀。
人非草木，皆有同理之心。
想起自己当时的境况，连中天不禁恻隐性泛滥了起来。
本来不太想上美术课，因为从小，学校里就没把美术当回事。
美术的培养，也非一日之功。
现在贸然安排了美术课，连中天总觉得有点唐突。
想到木老师心像黄连脸在笑的表情，连中天自觉地将数学课本合了起来，再紧，不差这点时间。
美术课，连中天是肯定听不懂的。
但木老师的肢体语言，连中天看懂了。
看到木老师，连中天想到了远在百里之外的老父亲。
此刻，家里的人是在火炉边烤火，还是到别人家喝茶去了呢？
又或者，老父亲又拿出了木制工具箱里的工具，开始捣弄着做些什么木制物件出来。
老父亲也实在不容易。
本是介书生，却被命运安排到一个农民的位置。
本来种田不是长处，却要学会种烟。
农忙结束了，还要做些木工来贴补家用。
这几个，老父亲不再和他的兄弟挑着木工家什出去做工了。
但在家坚守，更要在样式上取胜，才能卖个好价钱。
老父亲为什么闲不下来？
因为还有很多的事情牵挂着。