来到了三楼教室，里面的学生相对而言多一些，王国锋暗示童蒙初不要惊动学生，一行人从后门悄悄走入，选择一个僻远的角落坐下。
王国锋望了一眼讲台，脸上露出失望之色，与身边的童蒙初质问道：“不是说由唐南征授课嘛？”
童蒙初尴尬地看了一眼，唐南征坐在下面，站在讲台上的是一名年轻人，他正在大声阐述着自己对中医的看法。
童蒙初不禁头皮麻，原本打算介绍王国锋来看一下唐南征如何授课，继而挽回他对汉州分院的印象，没想到唐南征今日坐在了下面。
“我去与唐教授沟通下，你稍等片刻。”童蒙初暗忖只能亲自出马救场了。
王国锋摆了摆手，淡淡道：“先不急，先看他的弟子讲得如何！”
在王国锋看来，那年轻人应该是唐南征带的研究生，如今借课堂给他机会磨炼。
苏韬站在讲台中间，自然看到从后面新加入的几人，从衣着打扮看上去不是学生。不过，他视若无睹，依旧按照自己事先准备好的流程。
“中医诊断学，是一门实战学科，你们如果单靠书本，那是没用的，必须要进行不断尝试！”苏韬一边说着话，一边用手拿着粉笔在黑板上莫名其妙地戳了很多个点。
“当然，有人要反驳我，我们还是学生，没法接触到患者，如何来实战呢？”粉笔勾勒出线条，将点全部给传来起来。
“现代人比古代人更加容易生病，早在五年前，便有过科学数据，随着小康社会的到来，华夏人反而进入亚健康时代，基本十个人当中，有九人身患疾病。”苏韬开始画弧线，将之前的点和线条包围在内，一个人体图形霍然出现。
下面的学生开始议论纷纷，对苏韬的表演，感到惊讶。
“学好中医，可以从身边入手，实践的机会，无处不在。”苏韬继续说话，同时手中不停地拉出横线，标注一开始的那些点——涌泉穴、百汇穴、膻中穴……
“哇塞，太牛了吧！”下面一个瘦高学生，原本在与女朋友咬着耳朵，此刻也被震惊到了。
差不多五分钟的时间，苏韬在黑板上将人体的穴位、经脉图画在了黑板上。
坐在他旁边的一个短寸头男生，觉得苏韬有点装逼，不屑地说道：“给我一个月的时间，我也能做到这点，不就是画个人形经脉图嘛！”
童蒙初瞄了一眼王国锋，见他目光复杂，问道：“是不是有什么问题？”
王国锋淡淡道：“他画的人形经脉图，并非现在当下教材的版本，而是宋朝神医王惟一，针灸铜人像的经脉穴位图。”
童蒙初疑惑道：“两者之间有什么差别？”
王国锋皱眉道：“王惟一明的针灸铜人具备实践意义，对于穴位识别得更为精准，与人体无异。练习针灸术入门，都是利用针灸铜人，王惟一亲手制作的针灸铜人已经失传，现在都是仿制品，如果是珍品的话，价值连城。”
简而言之，教材上的穴位图，只是大致确定了一个位置，但苏韬绘制的人形图，按照人体等比例缩放，精确到毫厘之间。
王国锋拿着针灸铜人，练习多年，所以才看出其中的玄虚。