第2章编了个小程序
【祝贺宿主！您已经熟练掌控了ms-ds3。3版本的所有代码！】
【祝贺宿主！您已经掌控了初级c语言编程技术，经过不断的练习，您的编程技术可以得到快提升！】
系统提示对话框在眼前闪现。
张志鹏就觉得自己大脑之中起了一种神奇的变化。
从没有去学习过编程的他，现在脑中多了许多用c语言编程的经验。
这种感觉可真的是太神奇了些。
这让张志鹏有点儿兴奋。
搞了半天，逆向工程ms-ds竟然还能让自己掌握编程技术？
他略一思索，就开始用c语言直接编写了个代码只有几十行的小软件。这个软件跟级马里奥和魂斗罗两个小游戏相关联。
只要上机的学生用这台电脑打开两款小游戏中的一款，就会触这个小软件。
随即的小软件将自动弹出警告语：上课期间，禁止玩小游戏，请立即关闭！
估计上机的学生看到这个应该会吓一跳。
微机房里的电脑串联了个局域网。张志鹏就设置这个软件在机房里其他电脑开机之后，通过局域网自动复制到其他所有的电脑上。
好了，这不就是个简单的病毒吗？
当然，这个病毒并不会对电脑系统产生破坏的作用。
张志鹏又仔细地检查了一下自己编写的这个小程序，做了一些简单的修改，又试验了几次，弹出得都挺顺利。
他做的最大的一个修改就是：只要有学生在上微机课的时候打开两款小游戏，那么，老师的电脑屏幕上也会进行提示，而且提示的非常具体，几号机位都会显示。
这也算是帮老师抓一下课堂纪律。
就是不知道那些上课开小差的学生会不会因此怨恨他。
【恭喜宿主！您获得了c语言编程中级技能！】
系统再次给予了奖励。
张志鹏就觉得自己对使用c语言编程又有了更深刻的理解。
这种收获感让他大脑更加兴奋。
就在他准备继续钻研下去的时候，外面响起了预备铃声。
这是快要上课了。
张志鹏管的这个微机室可是飞机工程系最繁忙的电教室。
系里各年级各专业的学生轮流使用，几乎就没有清闲过。
他急忙关掉自己使用的这台电脑，开始准备迎接上机的学生。
他作为微机室管理员，在老师带着学生上机的时候，基本上没有啥事。