“让厨师准备不同的菜色了吗？”向不武问。
“是的，已经准备好了。”
“那也可以看看这孩子吃东西有没有特别的喜好了。”向不武一边对身边的方博远笑，“到时候你也观察观察，他到底是爱吃所有的东西，还是故意装作什么都吃的样子。”
“好的，先生。”方博远依旧无法判断向不武到底相不相信丰年年的‘穿书’。
“不过还是得控制着量啊，不能还没长高，就先长得太胖了。”向不武伸手比划了下丰年年现在非常令人担忧的身高，“现在就太胖了，会像个石墩。”
看着向不武自顾自的笑，方博远的心情很微妙。
向不武是不是真的很喜欢丰年年。
两人有一句没一句的到了向黎的房间的门口，在方博远准备摁下门铃之前，突然从里面传来了向黎暴躁的声音。
“我就不明白了，你明明加减能做好，乘除也没问题，为什么但凡加个符号你就能给我搞这种幺蛾子？！”
方博远愣住，之后回头看了看向不武，向不武则是满脸兴味，看上去很好奇。
想了想，方博远暂时收回了手。
“我不理解为什么非要加一个符号，这种事情对现实有什么意义吗？”丰年年显然也一点也不打算让步，嗓门和向黎比着大。
“我不需要有意义，我现在就是要让你知道这些题目应该怎么做，它不需要有任何意义，它就是个符号！”
“我学习是为了生活，是为了利用我的知识，而不是去做这些毫无意义的符号给我带来的麻烦！”
“鸡兔同笼这种问题你至少应该也能当做现实问题看看吧？你就不能认真点算算吗？”
“鸡兔为什么要同笼，它们两个养在一起难道还指望生出个鸡兔兽吗？繁育那种没有任何攻击力的野兽有什么用途吗？！”
“你管他什么用！？题目，这是题目！”
“不考虑现实只看书本，发明这种题目的人就脑子有问题！”
方博远：“……”
向不武抱着腹部，一只手则是捂住嘴，笑的肩膀一直颤抖。
向不武咳嗽两声，问方博远：“这个房间的隔音有这么差吗？”
“隔音是很好的，大概……嗯……”方博远适当的选择了一个词汇，“两个人正在竭尽全力的试图用嗓音说服对方吧。”
“如果向黎喜欢的话，我可以送他去学习一下教育，嗯，也可以学习一点哲学。”向不武提议道。
方博远：“……”这种损办法先生一般多是随口说说的，他不需要回答。
“我还是第一次见到向黎这样啊。”向不武声音中带着笑音，“都这么生气了他居然还没动手啊，在学校他不是霸道的很吗？”（）;